Het openen van PDF bestanden vereist Adobe Reader software. Deze is gratis te downloaden via de Adobe site.
Met hulp van een subsidie van het ministerie van LNV investeert de gemeente Groningen in het groener maken van de krachtwijken De Hoogte en Korreweg. Het gaat om verschillende initiatieven: een groenzone langs de spoorlijn, verbetering van tuinen, plein als groen hart van de wijk, schoonmaken en opruimen van de openbare ruimte, duurzaamheideducatie, groen schoolplein en een groen dak op de school.
De diverse groensnippers langs de spoorlijn naar het noorden in de wijk De Hoogte worden met elkaar verbonden en van fauna- & floramaatregelen voorzien. Daarmee wordt een ononderbroken structuur in ecologisch, fysiek en ruimtelijk opzicht verkregen. De taluds van de spoordijk zijn niet geschikt voor recreatie door de bewoners. Daar krijgt de ecologische verbinding de ruimte. In het groen aan de voet van het talud is er ruimte voor diverse vormen van (mede)gebruik. De noordelijke spoorzone is een aandachtsgebied in de Groenstructuurvisie van de gemeente.
Er ontstaat een doorgaande groenverbinding dwars door een groot deel van de noordelijke stadswijken, die verbonden kan worden met het waardevolle landschap, o.a. ontsloten door een fietspad.
Bewoners/gebruikers krijgen een hoogwaardige groenzone voor educatie en recreatiedoeleinden. Bij de school (Van Oldebarneveldlaan) aan het spoor zal in de zone een schooltuin en speelvoorzieningen (natuurlijk spelen) worden ingericht.
Maatschappelijke effecten: Grotere betrokkenheid bij de eigen leefomgeving, gevoel van verloedering verminderen daardoor meer subjectieve veiligheid. Gezondheid van kinderen zal woren verbeterd door meer bewegingsmogelijkheden (buitenspelen) en bewustwording rond voeding (schooltuin en duurzaamheid).
In een aantal straten in de Korrewegwijk worden de tuinen van ‘studentenhuizen’ als onverzorgd, lelijk en gevaarlijk beschouwd. Dit leidt tot verloedering van de buurt en gevoelens van onveiligheid. Tevens zorgt dit voor een verwijdering tussen enerzijds studenten en anderzijds de andere, veelal oudere autochtone, bewoners in de straten. In samenwerking met de Milieustewards wordt per straat deze problematiek aangepakt. (totaal 10 straten in de Korrewegwijk). Tuinen en straten worden opgeknapt en waar mogelijk van nieuw groen voorzien. De Milieustewards begeleiden deze gezamenlijke actie van bewoners in de straten. Tevens worden achtertuinen aangepakt waar in de loop van de tijd veel rommel terecht is gekomen en een gevaar voor de gezondheid oplevert door de aanwezigheid van ongedierte.
Het project Tuinaanpak Korrewegwijk is in ieder geval op 31 december 2012 gerealiseerd. Minder overlast voor buurtbewoners, meer ‘groene’ tuinen, buurten wordt kleurrijker en gezelliger.
Maatschappelijke effecten: meer begrip voor verschillende leefstijlen, meer sociale cohesie en vermindering van gevoelens van onveiligheid en verloedering. Kleurrijke, afwisselende straten. Gedragsverandering bewerkstelligen zodat dergelijke acties na verloop van tijd door bewoners (studenten) zelf worden geïnitieerd.
Doel van het project Inrichten Borgplein (foto) is om op het Borgplein na de nieuwe huisvesting van de buurtvereniging de bestaande huisvesting te slopen, de grond te saneren en in te richten als een openbaar groen plein. Het gehele plein wordt hierdoor opener en groener van karakter en kan weer gaan fungeren als het ‘groene hart’ van de wijk. Bewoners zullen actief worden betrokken bij het ontwerp van het plein. Dit geldt voor zowel de nieuwe buurtvoorziening als voor het groene plein.
Maatschappelijke effecten: Vergroten van de sociale cohesie in de buurt en verbeteren van de leefbaarheid. Creëren van speelmogelijkheden voor kinderen uit de buurt.
Klein Maar Fijn (Springzaad) beoogt in de oude delen van de krachtwijken bewoners te ondersteunen bij het creëren van ‘Groen’ in het klein. Veel woningen beschikken niet over ruime tuinen of terrassen. Dat ook in deze omstandigheden groen mogelijk is, wordt de bewoners middels bijeenkomsten, workshops e.d. duidelijk gemaakt. Er is extra aandacht voor ‘oude’ natuur; oude rassen en Stinzenplanten evenals voor kleinschalige duurzaamheidaspecten (energiebesparing/opwekking, hemelwater vasthouden/gebruiken etc.). Tevens worden bewoners ondersteund bij het realiseren van deze kleine groene voorzieningen. Ook zullen er middels buurtbeheer/buurtconciërges voorzieningen worden getroffen om ook het onderhoud van deze minituinen mogelijk te maken. Op deze wijze kunnen mensen niet alleen “groen” in hun eigen leefomgeving halen, men levert ook een bijdrage aan een duurzame samenleving. Beoogd wordt om per jaar minimaal 150 bewoners (actief) te interesseren voor participatie in het project “Klein maar Fijn”.
Maatschappelijke effecten: Vergroting van de leefbaarheid en versterken van de cohesie. Buurten afwisselender en aantrekkelijker maken. Grotere bewustwording bij bewoners omtrent duurzaamheid in de eigen leefomgeving.
Waar Klein Maar Fijn zich afspeelt op het privéterrein van bewoners, speelt Lentekriebels+ zich af op het openbare gebied; de straten en pleinen waar mensen wonen en verblijven. Lentekriebels is een initiatief in Groningen waar bewoners in het voorjaar de handen ineen slaan en gezamenlijk met ondersteuning van de gemeente en corporaties de straat ‘klaar maken’ voor de lente. Dit betreft vooral schoonmaken en opruimen. Lentekriebels+ gaat hierop door, door samen met bewoners ook nadrukkelijk het groen in de straat aan te pakken dan wel uit te breiden. Hierdoor ontstaat samen met Klein Maar Fijn een groene, afwisselende wijk. Ook hier wordt het onderhoud bij bewoners, met ondersteuning (zie Klein Maar Fijn) ondergebracht. Voor het onderhoud wordt specifiek aansluiting gezocht naar activeringsprojecten die in het kader van de krachtwijken zijn opgezet, teneinde bewoners een stapje op de participatieladder te laten maken. Beoogd wordt om Lentekriebels+ in minimaal 50% van de straten aan te bieden die meedoen aan de actie Lentekriebels in de Krachtwijken.
Maatschappelijke effecten: Groene, gevarieerde wijk waarbij de leefbaarheid is verbeterd. Grotere cohesie, en betrokkenheid bij de eigen leefomgeving. Hierdoor zal ook de participatie van bewoners in straat en wijk toenemen.
De nota Duurzaamheideducatie, Groeien en bloeien (2008-2011) geeft op drie niveaus concrete doelstellingen aan. Niveau 1 is het niveau van het schoolkind, niveau 2 dat van de wijk en niveau 3 dat van de stad.
In de krachtwijken zal extra worden ingezet om de doelstellingen op niveau 1 & 2 versneld te behalen dan wel te verhogen. Naast de genoemde doelen en activiteiten in de nota (kindertuinen, lespakketten, excursies etc.) kan worden gedacht aan projecten waarbij de natuur en gezondheid (voedsel, bewegen, buiten spelen) hand in hand gaan. Ook speciale (deel)projecten in het kader van Transsition Town (eetbaar klimaatbos) vallen hieronder. Het realiseren van school- en buurttuinen.
Projecten sluiten aan bij conclusies en aanbevelingen uit Groene Kansen voor de Jeugd (onderzoeksrapportage Alterra).
Doel van het project: Inrichten plein van basisschool Het Karrepad en de uitbouw voorzien van een groen dak. Het Karrepad heeft een deel van het schoolplein heringericht als natuurlijke speelvoorziening. Dit loopt nu o.a. op een natuurlijke manier over in het Molukkenplantsoen.
Bij de verbouw van de voormalige wijkpost tot voorziening voor de school en buitenschoolse opvang ligt nog een deel van de buitenruimte braak . Dit deel moet onderdeel gaan uitmaken van het totale schoolcomplex.
Bij de inrichting van dit deel zal verder worden gegaan op de ingeslagen koers van ‘natuurlijk spelen’ (groen, klimbomen) Tevens zal de schooltuin worden heringericht en komt de nadruk te liggen op duurzaamheid (zie ook project E)
Het nieuwe dak zal als ‘groen dak’ worden uitgevoerd en ook worden gebruikt voor educatiedoeleinden (toegankelijk voor kinderen en geschikt om les te geven; koppeling met project E).
Maatschappelijke effecten: Vergroten van de sociale cohesie in de buurt en verbeteren van de leefbaarheid. Creëren van speelmogelijkheden voor kinderen uit de buurt. Inpassen van de fysieke voorzieningen in het onderwijsaanbod. Bewustwording en gedragsverandering rondom duurzaamheid.
Om een reactie te kunnen plaatsen dient u ingelogd te zijn.